Enlace
de interés para más información acerca del Pedagogo Ovide Decroly,
según la Wikipedia.
Bloq creado para reunir toda la información relevante de las asignaturas de Modelos y Tendencias en Educación Infantil y Métodos de Observación Sistemática aplicados a la Educación Infantil. UCLM
PARA AMPLIAR
Información de interés y enlaces:
lunes, 6 de enero de 2014
Escuela de Decroly
El
siguiente vídeo aporta imágenes reales de el funcionamiento de una
escuela de Ovide Decroly, aunque no esta subtitulado al castellano,
nos aporta bastante información gráfica que ayuda a asimilar mejor
las ideas metodológicas de su pedagogía.
domingo, 5 de enero de 2014
Biografía Friedrich Fröbel
El
vídeo que a continuación se adjunta es una pequeña biografía de
Friedrich Fröbel, que resulta interesante para conocer mejor a este
importate personaje y su aportación a la Pedagogía.
Dones de Fröbel
El siguiente enlace nos lleva a un vídeo en el que encontramos los dones de Fröbel en imágenes, explicación y función.
sábado, 4 de enero de 2014
Montessori en la actualidad
El
video que a continuación encontramos, sirve para apreciar cómo el
método Montessori se emplea en algunas escuelas actualmente y sus
positivos resultados. Lo que más llama la antención es la paz y
tranquilidad que reina en el aula, cada niño se ocupa de sus propios
intereses y reina la armonía. Puedo corroborar esto, gracias a mi
visita a las escuelas infantiles municipales de Pamplona, en donde
reinaba la tranquilidad incluso en aulas con niños de 0 – 3 años.
En el video aparecen niños de 3 – 6 años.
Entrevista María Montessori
Esta
es una corta entrevista a María Montessori a su vuelta a Italia,
luego de estar exiliada por años. Me resulto interesante oír hablar de primera mano a la propia Montessori.
Escuela Montessori
Aportamos
ahora un video de la escuela real de María Montessori, en el que se
ve y describe su método de enseñanza. Llama la atención la
libertad con la que los niños se mueven y aprenden, pero que a su
vez aprenden a asumir responsabilidades y adquieren hábitos y
normas, y que las actividades son significativas y de su vida real,
tal y como describe el método.
Método Montessori - Gabriel Garcia Márquez.
En
mi búsqueda de información sobre el Método Montessori, pude
descubrir a un personaje realmente importante para mi como es el
famoso escritor Colombiano Gabriel Garcia Márquez, que curiosamente
en la siguiente entrevista nos cuenta como tuvo la oportunidad de
vivir la experiencia de asistir a una escuela Montessori y que es
conciente marco su vida y trayectoria.
http://es.video.search.yahoo.com/video/play?p=metodo+montessori&vid=07fb2cff0cbe46189bdcea0ba5a62e49&l=1%3A35&turl=http%3A%2F%2Fts3.mm.bing.net%2Fth%3Fid%3DV.4945033244180666%26pid%3D15.1&rurl=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Do7RLvxn3p1Y&tit=Montessori+un+sistema+de+ense%C3%B1anza+que+marca+vidas&c=4&sigr=11as7dln6&sigt=11j8ddqth&ct=p&age=0&hsimp=yhs-elex_22find&hspart=Elex&tt=b
Escuelas Municipales Pamplona
El
siguiente es un aporte personal debido a la propia y grata
experiencia que tuve hace un año, con la visita a las Escuelas
Infantiles Municipales de Pamplona, en donde pudimos descubrir que
basan sus propuestas metodológicas siguiendo las premisas del método
Montessori, que incluye ambientes especialmente cuidados y pensados
para los niños, que les motivan y les permiten libre acción. Las
propuestas de actividades cumplen también con los principios de esta
metodología de experimentar con los sentidos. El siguiente enlace
describe el trabajo que en dicha red de escuelas se lleva a cabo. Personalmente me resultó motivador ver que dicho método es posible aunque por desgracia el tipo de escuela Tradicional siga reinando en la actualidad.
http://www.pamplona.es/escuelasinfantiles/verpagina.aspx?idpag=1
Fotos de mi visita a dichas escuelas (realización propia):
Fotos de mi visita a dichas escuelas (realización propia):
Una vida dedicada a los niños
Buscando
información por la red, encontramos esta interesante página que
recoge datos acerca de la pelicula biográfica de María Montessori,
"Una vida dedicada a los niños". Por tanto es oportuno
compartirlo, para conocer un poco mejor la historia de este
importante personaje que revolucionó en su época con su
metodología.
viernes, 3 de enero de 2014
Escuela Nueva y percusores
El
vídeo que a continuación se muestra, ayuda a comprender de otra
manera, la evolución de la Escuela Nueva a la vez que da a conocer
sus percusores.
Escuela Nueva vs Escuela Tradicional
Me
parece importante conocer cuales son las principales diferencias
entre la Escuela Tradicional y el modelo de Escuela Nueva, para ello
aportamos el enlace del siguiente vídeo, que recoge de forma breve,
pero bastante clara, dicha comparativa.
Escuela Nueva - características
A
continuación dos vídeos explicativos que recogen las principales
características que definen la Escuela Nueva.
http://www.youtube.com/watch?v=O7w9GCXIP2U
http://es.video.search.yahoo.com/video/play?p=escuela+nueva+modelo&vid=4b108fcbd1aa0f2403f150b294931a57&l=1%3A35&turl=http%3A%2F%2Fts1.mm.bing.net%2Fth%3Fid%3DV.4647306167648272%26pid%3D15.1&rurl=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D20IEnFa5aBU&tit=La+escuela+Nueva+%28intro%29&c=17&sigr=11asrqvgv&sigt=10or1phqt&ct=p&age=0&hsimp=yhs-elex_22find&hspart=Elex&tt=b
http://es.video.search.yahoo.com/video/play?p=escuela+nueva+modelo&vid=4b108fcbd1aa0f2403f150b294931a57&l=1%3A35&turl=http%3A%2F%2Fts1.mm.bing.net%2Fth%3Fid%3DV.4647306167648272%26pid%3D15.1&rurl=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D20IEnFa5aBU&tit=La+escuela+Nueva+%28intro%29&c=17&sigr=11asrqvgv&sigt=10or1phqt&ct=p&age=0&hsimp=yhs-elex_22find&hspart=Elex&tt=b
Denys Cochin
La
siguiente es una pequeña reseña biográfica de Denys Cochin,
perteneciente al museo virtual de la educación.
Wilderspin y su escuela
Para
hacernos una idea más cercana del tipo de escuela que plantearon
Owen y Wilderspin como su seguidor, vemos a continuación un vídeo
que hace un recorrido por el que actualmente es un museo en donde
antes se ubicaba la escuela.
http://www.youtube.com/watch?v=sxcxPHi2vkk
NEW LANARK
El
siguiente enlace es un aporte que ofrece información más amplia de
la fábrica de algodón de New Lanark (Escocia), en dónde Robert
Owen creó la primera "Infant school".
Este
segundo enlace es una breve biografía de Robert Owen.
Personalmente
me resulta interesante que las primeras escuelas de párvulos o
escuelas infantiles hayan surgido de la ideas de Owen en cuanto a las
reformas de la sociedad, empezando con reformas para sus propios
trabajadores, de ahí el aporte de los anteriores enlaces.
jueves, 2 de enero de 2014
Portal de Educación Castilla-La Mancha
Como
es la comunidad de Castilla-La Mancha la que nos concierne, el
siguiente link nos lleva al portal oficial de educación de dicha
comunidad, por tanto en el encontramos diversa información de
utilidad. En este caso referente al currículo.
Atención a la Diversidad
El
vídeo al que dirige el siguiente enlace, hace referencia a la
atención a la diversidad de la que habla el currículo de Educación
Infantil y expone los tipos de necesidades especiales a las cuales ha
de atender la educación.
Currículo en Educación Infantil
El
siguiente vídeo facilita el entendimiento de la función,
organización, y demás características del currículo en Educación
Infantil.
Principios y Fines del Sistema Educativo
Principios
y fines del sistema educativo en España, LOE (Ley Orgánica de
Educación). El siguiente enlace los recoge, según la web oficial
del ministerio de educación, cultura y deporte.
Disposiciones mínimas en educación según la Ley
A
continuación enlace que resume y recoge las ideas básicas del Real
Decreto de disposiciones mínimas para la educación en España.
Real Decreto 1630/2006
Real
Decreto 1630/2006, por el que se establecen las enseñanzas mínimas
en el segundo ciclo de Educación Infantil.
Niño en la sociedad - Historia
El vídeo que presentamos a continuación hace un breve resumen a lo largo de la historia del niño y su papel dentro de la sociedad.
Violencia y abandono.
El
concepto del niño dentro de la sociedad ha evolucionado, como ya
sabemos. Una de las características que destacan es que al principio
los niños no eran tratados como personas de derecho y eran objeto de
violencia y abandono, como se explica en el siguiente blog del que
adjuntamos enlace.
Juegos de niños.
El
siguiente enlace es una aportación personal, añadido como
curiosidad. Se trata de la visión dada por el pintor flamenco Peter
Brueghel XIV. Uno de sus más famosos cuadros se titula JUEGO DE
NIÑOS, y el que se aprecia niños jugando a una gran variedad de
juegos de la época.
http://historiasconhistoria.es/2009/03/30/juegos-de-ninos.php
Otro pintor, que personalmente me ha llamado la atención en mi investigación a cerca de la historia de la infancia, Bartolomé Murillo, pintor español que destacó por sus múltiples obras cuyos protagonistas son los niños. En muchos de sus cuadros aparecen niños sevillanos de clases bajas, que nos permiten hacernos una idea de cómo era la infancia de la época.
INFANCIA = como construcción moderna.
Este link,
nos lleva a una página en donde se ayuda a comprender el porqué el
concepto de INFANCIA, es un concepto de construcción moderna dentro
de la historia de la humanidad.
Concepto de infancia a lo largo de la historia
En el
siguiente enlace podemos encontrar información adicional en cuanto a
la evolución del concepto de infancia a lo largo de la Historia,
desde el siglo XIV hasta la actualidad.
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