domingo, 5 de enero de 2014

Biografía Friedrich Fröbel

El vídeo que a continuación se adjunta es una pequeña biografía de Friedrich Fröbel, que resulta interesante para conocer mejor a este importate personaje y su aportación a la Pedagogía.


Dones de Fröbel



El siguiente enlace nos lleva a un vídeo en el que encontramos los dones de Fröbel en imágenes, explicación y función.




sábado, 4 de enero de 2014

Montessori en la actualidad

El video que a continuación encontramos, sirve para apreciar cómo el método Montessori se emplea en algunas escuelas actualmente y sus positivos resultados. Lo que más llama la antención es la paz y tranquilidad que reina en el aula, cada niño se ocupa de sus propios intereses y reina la armonía. Puedo corroborar esto, gracias a mi visita a las escuelas infantiles municipales de Pamplona, en donde reinaba la tranquilidad incluso en aulas con niños de 0 – 3 años. En el video aparecen niños de 3 – 6 años.


Entrevista María Montessori

Esta es una corta entrevista a María Montessori a su vuelta a Italia, luego de estar exiliada por años. Me resulto interesante oír hablar de primera mano a la propia Montessori.


Escuela Montessori

Aportamos ahora un video de la escuela real de María Montessori, en el que se ve y describe su método de enseñanza. Llama la atención la libertad con la que los niños se mueven y aprenden, pero que a su vez aprenden a asumir responsabilidades y adquieren hábitos y normas, y que las actividades son significativas y de su vida real, tal y como describe el método.


Método Montessori - Gabriel Garcia Márquez.

En mi búsqueda de información sobre el Método Montessori, pude descubrir a un personaje realmente importante para mi como es el famoso escritor Colombiano Gabriel Garcia Márquez, que curiosamente en la siguiente entrevista nos cuenta como tuvo la oportunidad de vivir la experiencia de asistir a una escuela Montessori y que es conciente marco su vida y trayectoria.

http://es.video.search.yahoo.com/video/play?p=metodo+montessori&vid=07fb2cff0cbe46189bdcea0ba5a62e49&l=1%3A35&turl=http%3A%2F%2Fts3.mm.bing.net%2Fth%3Fid%3DV.4945033244180666%26pid%3D15.1&rurl=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Do7RLvxn3p1Y&tit=Montessori+un+sistema+de+ense%C3%B1anza+que+marca+vidas&c=4&sigr=11as7dln6&sigt=11j8ddqth&ct=p&age=0&hsimp=yhs-elex_22find&hspart=Elex&tt=b

Escuelas Municipales Pamplona

El siguiente es un aporte personal debido a la propia y grata experiencia que tuve hace un año, con la visita a las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona, en donde pudimos descubrir que basan sus propuestas metodológicas siguiendo las premisas del método Montessori, que incluye ambientes especialmente cuidados y pensados para los niños, que les motivan y les permiten libre acción. Las propuestas de actividades cumplen también con los principios de esta metodología de experimentar con los sentidos. El siguiente enlace describe el trabajo que en dicha red de escuelas se lleva a cabo. Personalmente me resultó motivador ver que dicho método es posible aunque por desgracia el tipo de escuela Tradicional siga reinando en la actualidad. 


http://www.pamplona.es/escuelasinfantiles/verpagina.aspx?idpag=1

Fotos de mi visita a dichas escuelas (realización propia):
















Una vida dedicada a los niños

Buscando información por la red, encontramos esta interesante página que recoge datos acerca de la pelicula biográfica de María Montessori, "Una vida dedicada a los niños". Por tanto es oportuno compartirlo, para conocer un poco mejor la historia de este importante personaje que revolucionó en su época con su metodología.


viernes, 3 de enero de 2014

Escuela Nueva y percusores

El vídeo que a continuación se muestra, ayuda a comprender de otra manera, la evolución de la Escuela Nueva a la vez que da a conocer sus percusores.



Escuela Nueva vs Escuela Tradicional

Me parece importante conocer cuales son las principales diferencias entre la Escuela Tradicional y el modelo de Escuela Nueva, para ello aportamos el enlace del siguiente vídeo, que recoge de forma breve, pero bastante clara, dicha comparativa.


Escuela Nueva - características

A continuación dos vídeos explicativos que recogen las principales características que definen la Escuela Nueva.

Denys Cochin

La siguiente es una pequeña reseña biográfica de Denys Cochin, perteneciente al museo virtual de la educación.

Wilderspin y su escuela

Para hacernos una idea más cercana del tipo de escuela que plantearon Owen y Wilderspin como su seguidor, vemos a continuación un vídeo que hace un recorrido por el que actualmente es un museo en donde antes se ubicaba la escuela.

http://www.youtube.com/watch?v=sxcxPHi2vkk

NEW LANARK

El siguiente enlace es un aporte que ofrece información más amplia de la fábrica de algodón de New Lanark (Escocia), en dónde Robert Owen creó la primera "Infant school".

Este segundo enlace es una breve biografía de Robert Owen.

Personalmente me resulta interesante que las primeras escuelas de párvulos o escuelas infantiles hayan surgido de la ideas de Owen en cuanto a las reformas de la sociedad, empezando con reformas para sus propios trabajadores, de ahí el aporte de los anteriores enlaces.


jueves, 2 de enero de 2014

Portal de Educación Castilla-La Mancha

Como es la comunidad de Castilla-La Mancha la que nos concierne, el siguiente link nos lleva al portal oficial de educación de dicha comunidad, por tanto en el encontramos diversa información de utilidad. En este caso referente al currículo.


Atención a la Diversidad

El vídeo al que dirige el siguiente enlace, hace referencia a la atención a la diversidad de la que habla el currículo de Educación Infantil y expone los tipos de necesidades especiales a las cuales ha de atender la educación.


Currículo en Educación Infantil

El siguiente vídeo facilita el entendimiento de la función, organización, y demás características del currículo en Educación Infantil.


Principios y Fines del Sistema Educativo

Principios y fines del sistema educativo en España, LOE (Ley Orgánica de Educación). El siguiente enlace los recoge, según la web oficial del ministerio de educación, cultura y deporte.


Disposiciones mínimas en educación según la Ley

A continuación enlace que resume y recoge las ideas básicas del Real Decreto de disposiciones mínimas para la educación en España.



Real Decreto 1630/2006

Real Decreto 1630/2006, por el que se establecen las enseñanzas mínimas en el segundo ciclo de Educación Infantil.

Niño en la sociedad - Historia




Violencia y abandono.

El concepto del niño dentro de la sociedad ha evolucionado, como ya sabemos. Una de las características que destacan es que al principio los niños no eran tratados como personas de derecho y eran objeto de violencia y abandono, como se explica en el siguiente blog del que adjuntamos enlace.


Juegos de niños.

El siguiente enlace es una aportación personal, añadido como curiosidad. Se trata de la visión dada por el pintor flamenco Peter Brueghel XIV. Uno de sus más famosos cuadros se titula JUEGO DE NIÑOS, y el que se aprecia niños jugando a una gran variedad de juegos de la época.


http://historiasconhistoria.es/2009/03/30/juegos-de-ninos.php

Otro pintor, que personalmente me ha llamado la atención en mi investigación a cerca de la historia de la infancia, Bartolomé Murillo, pintor español que destacó por sus múltiples obras cuyos protagonistas son los niños. En muchos de sus cuadros aparecen niños sevillanos de clases bajas, que nos permiten hacernos una idea de cómo era la infancia de la época.

INFANCIA = como construcción moderna.

Este link, nos lleva a una página en donde se ayuda a comprender el porqué el concepto de INFANCIA, es un concepto de construcción moderna dentro de la historia de la humanidad.



Concepto de infancia a lo largo de la historia

En el siguiente enlace podemos encontrar información adicional en cuanto a la evolución del concepto de infancia a lo largo de la Historia, desde el siglo XIV hasta la actualidad.